Alex从小就喜爱家乡的自然景色，他对世界如何运行有着浓厚兴趣。长大后，他在明尼苏达大学德卢斯分校获得物理学学位，随后又获得了哈姆林大学的硕士学位。毕业后，他成为一名教师，以生动有趣的方式，让学生们积极参与到课堂学习中，点燃他们对数学的热情。Alex还喜欢向学生分享世界是如何运行的。每当学生学到知识，就是他最为喜悦的时刻。

无论是线上还是线下教学，Tiffany Martin 都希望让每一位学生享受到学习数学的乐趣。Tiffany 毕业于弗吉尼亚大学怀斯分校，获得数学学士学位并辅修了教育学，是弗吉尼亚州和田纳西州的认证教师。她的孩子今年 11 岁了，所以 Tiffany 能够直接了解到小学生在学习数学时会遇到哪些问题。

Yun Chen 持有美国教师资质，曾在纽约和加州的公立学校任教。她以优等成绩大学毕业，获得数学学士学位，随后又取得了青少年数学教育硕士学位。Yun Chen 一直以来的梦想都是当老师。小时候，她会在课间休息时扮演老师，给其他同学发糖让他们扮演学生。如今，她对教育事业的热忱丝毫未减（不过不需要发糖了）。每当学生终于掌握了一个概念，迸发出思维的火花时，Yun Chen 也会深受鼓舞。